Онлайн логопедия: миф или реальность?

До недавнего времени большинство родителей представляли себе логопеда женщиной в белом халате в поликлинике в скучном кабинете, с зондами в руках и кучей картинок на столе. Время прошло, и логопед плавно, кроме опыта и знаний, приобрел навык включать в себе детского аниматора, чтобы ребенку было не только полезно, но и интересно.

Логопедические занятия проходят в  просторных кабинетах, с современными игрушками, играми и пособиями. Всемирный переход в онлайн дал импульс к быстрому переходу в онлайн и логопедии.

В чем преимущества онлайн диагностики

• Вы получаете квалифицированную консультацию, независимо от вашего местоположения — главное, чтобы был стабильный выход в интернет.
• Не нужно помещать ребенка в незнакомую среду  — малыш находится в комфортной домашней обстановке, не напрягается и легче идет на контакт.
• Вы выбираете удобное время для диагностики.
• За вами закрепляется логопед, который проводит диагностику ребенка от начала до конца, а также последующую консультацию для вас по итогам диагностики.
• После онлайн диагностики вы получаете рекомендации: наблюдать за развитием речи у ребенка, начать коррекционную программу — или подтверждение, что речь ребенка развивается по варианту нормы.

Кому доверить обследование речи

Вот какими характеристиками должен обладать логопед, с которым будет комфортно заниматься вашему ребенку:

• Самодостаточен: у него есть интерес к постоянному саморазвитию и получению новых знаний.
• Регулярно повышает свои профессиональные качества на обучающих программах.
• Берет супервизию в работе с речевыми нарушениями.
• Проходит личную терапию у психолога.
• Получает удовлетворение от работы с детьми.
• Относится к ребенку с теплотой, радушием, уважением к его личности.
• Понимает, что каждый ребенок уникален и не нужно особенности его характера пытаться подстраивать под стереотипы и «нормы», а нужно, наоборот, искать индивидуальный подход к каждому ребенку, раскрывая его таланты.
• Уважает родителей: деликатно, без запугивания объясняет все особенности речевого нарушения и возможные пути преодоления; дает только необходимые рекомендации.
• Адекватен: не самоутверждается за счет тревоги и страхов родителей
• Педагог, а не врач, но от этого его авторитет не становится меньше. Наоборот, он вносит главный вклад в коррекцию речевого нарушения.

Как сделать диагностику успешной

Диагностика проходит успешно, если родители прислушиваются к следующим рекомендациям.

1. Приготовьте для занятия компьютер, ноутбук, или планшет. На большом экране ребенку будет легче воспринимать информацию и удерживать внимание.
2. Подготовьте удобное место для занятий. Со стола лучше убрать лишние предметы: игрушки, еду.
3. Организуйте домочадцев так, чтобы ребенка во время диагностики никто не отвлекал. 
4. Ребенок должен быть хорошо освещен, чтобы логопед четко видел его лицо во время обследования органов артикуляции. Ребенка лучше посадить у окна, если занятие проходит днем, либо включить настольную лампу вечером.  
5. Родитель во время диагностики находится поблизости от ребенка. Мы приветствуем присутствие родителя на диагностике. 

Кому нужна диагностика у логопеда?

Пройти обследование необходимо, если у ребенка:

• остался год-два до поступления в школу — с профилактической целью;
• нарушено произношение одного или нескольких звуков;
• речь звучит так, будто у него «каша во рту»;
• недостаточный словарный запас;
• возникают трудности с согласованием слов в предложении, формулированием рассказа о событиях дня, пересказом сказки или рассказа;
• возникает путаница или смешивание звуков в речи, он меняет местами слоги в словах;
• возникают трудности с запоминанием стихов; 
• нет явных нарушений — чтобы убедиться, что с речью все в порядке.